Development and Learning in Primary School Years 4-6 (of which 7.5 credits school placement)

Utbildningsfakta

Kod: GPG3CG

I kursen studeras tvärvetenskapliga perspektiv på utveckling och lärande. Elevers utveckling och lärande sätts i relation till teorier om barns uppväxtvillkor med fokus på elevers skiftande kognitiva, sociala, kulturella, miljömässiga och ekonomiska förutsättningar. Vidare möter studenten barns erfarenheter av informations- och kommunikationsteknik relaterat till den pedagogiska verksamheten. I kursen behandlas även barns fysiska utveckling där rörelseutveckling och teorier om kroppsligt lärande lyfts fram samt frågor som är kopplade till identitet och relationer. Kursens utbildningsvetenskapliga innehåll integreras med den verksamhetsförlagda utbildningen genom att studenten självständigt och med stöd av verksamma lärare planerar, genomför och utvärderar egen undervisning, vilken inbegriper analoga och digitala lärresurser. I samband med den verksamhetsförlagda utbildningen fördjupas ämnesdidaktiska frågor som specifikt rör grundskolans årskurs 4-6. I kursen behandlas även intervju som vetenskaplig metod.

Behörighet

Swedish 1 for Primary School Teachers 4-6, 15 credits, Mathematics 1a for Primary School Teachers Years 4-6, 7.5 credits, Mathematics 1b for Primary School Teacher Years 4-6, 7.5 credits and Learning, Teaching and Leadership in Primary School Years 4-6, 15 credits and 15 credits from one of the courses Art Education for Teachers in Primary School, Years 4-6, 30 credits or Social Science for Primary School, Years 4-6, 30 credits or Science and Technology for Teachers in Primary School, Years 4-6, 30 credits or Physical Education and Health I for Teacher Students, 30 credits

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Development and Learning in Primary School Years 4-6 (of which 7.5 credits school placement)

  Dalarna University

  Falun

  Startdatum: 30 augusti 2027

  Slutdatum: 7 november 2027

  Studietakt: 100 %