Professional Development Guidance for Colleagues and Student Teachers
Dalarna University
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 25 %
Publicerad utbildningskatalog
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Kod: APG29G
Kursen är inriktad mot handledning för professionsutveckling med fokus på förskola, grundskola och gymnasieskola. I kursen behandlas moment där begreppen vetenskap och beprövad erfarenhet sätts i relation till frågor om professionsutveckling i olika kollegiala förskole- och skolkontexter. I kursen uppmärksammas vidare olika teorier och modeller om lärarprofession, yrkesetiska frågor och ämnesdidaktik i relation till praktiknära utvecklingsfrågor. I kursen ingår att planera för att leda ett eget kollegialt utvecklingsarbete med grund i praktiknära förskole- och skolfrågor.
A Teachers Education and the course Science and Proven Experience in Teaching and Supervision 7.5 credits
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Dalarna University
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 25 %
Hämtad: .
Publicerad: .
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2025-11-20T09:10:07