Special Educational Perspectives on Mathematics Development
Jönköping University
No physical attendance required
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 25 %
Publicerad utbildningskatalog
Special Educational Perspectives on Mathematics Development
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Utbildningsfakta
Kod: LMUR25
Genom kursen fördjupar du din kunskap om olika orsaker till att elever befinner sig i matematiksvårigheter. Du lär dig också om hur du med stöd i kartläggning kan arbeta för att främja, förebygga och stödja elevens fortsatta lärande. Kursen vänder sig i första hand till dig som är lärare, speciallärare eller specialpedagog i grundskolan, men kan även vara användbar för dig som arbetar med elever i matematiksvårigheter på andra nivåer inom skolväsendet.
Behörighet
Grundläggande behörighet samt Grund- eller Ämneslärarexamen, eller motsvarande.
Utbildningstillfällen
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Källa och uppdatering
Hämtad: .
Publicerad: .
Visa källversion
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2026-08-24T10:30:35