Peer learning as pedagogical model for supervision in clinical studies

Utbildningsfakta

Kod: OMA114

Kursen ges som distansstudier med digitala träffar. Undervisningsformer består av egna studier, introducerande föreläsningar, seminarier och diskussioner via lärplattform samt digital kommunikation. Studenten ska under kursen inhämta fördjupad kunskap om peer learning och dess användbarhet inom handledning. Diskussion och reflektion över egna och studiekamraters erfarenheter av peer learning är ett centralt inslag i kursen. Förberedelser inför träffar sker individuellt för att på träffarna arbeta i grupp med utgångspunkt från litteraturen, egna verksamheten och yrkesprofessionen. <br> <br> Kursen innehåller:<br> \- peer learning som pedagogisk modell,<br> \- möjligheter och utmaningar i peer learning,<br> \- funktion och ansvar inom peer learning samt<br> \- reflektion och återkoppling som pedagogiskt verktyg.

Behörighet

Legitimerad sjuksköterska eller annat legitimationsyrke inom hälsa, vård och omsorg. Svenska 3 alternativt Svenska nivå 3 eller Svenska som andraspråk 3 alternativt Svenska som andraspråk nivå 3 samt Engelska kurs 6/A alternativt Engelska nivå 2. Motsvarandebedömning kan göras

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Peer learning as pedagogical model for supervision in clinical studies

  Karlstad University

  Karlstad

  Startdatum: 26 april 2027

  Slutdatum: 6 juni 2027

  Studietakt: 50 %