Subject-specific and Research-based School Development: Bridging Programme
Karlstad University
Karlstad
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 100 %
Publicerad utbildningskatalog
Subject-specific and Research-based School Development: Bridging Programme
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Utbildningsfakta
Kod: LPAK72
Utifrån ett praxisnära och ämnesdidaktiskt fokus på undervisning innehåller kursen: \- olika vetenskaps- och kunskapsteoretiska perspektiv på utveckling och utvärdering av undervisning, \- olika forsknings- och utvärderingsmetoder knutet till utbildning, undervisning och lärande, \- planering och kritisk granskning av ämnesdidaktiskt utvecklingsarbete på forskningsmässig grund.
Behörighet
Minst betyget godkänd på Skola som system och idé - KPU 60 samt den skolförlagda delen av delkursen VFU 1 i kursen Lärarens pedagogiska förhållningssätt och VFU I - KPU 60. Motsvarandebedömning kan göras.
Utbildningstillfällen
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Källa och uppdatering
Hämtad: .
Publicerad: .
Visa källversion
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2026-09-14T15:57:50