Teachers' professional leadership and work placement - Bridging programme

Utbildningsfakta

Kod: LPAK62

Delkurs 1 I delkursen behandlas: \- teorier om lärarens professionella ledarskap i klassrummet med fokus på relationella aspekter i förhållande till elevers engagemang och motivation, \- teorier om hur grupper fungerar och strategier för konfliktförebyggande arbete samt konflikthantering utifrån lärarens professionella ledarskap, \- lärarens professionella ledarskap i relation till mångfald i klassrummet, \- skolans uppdrag vad gäller demokratisk fostran och värdegrundsarbete som bland annat behandlar jämställdhet och jämlikhet, \- lärarens professionella förhållningssätt och bemötande i undervisning och kommunikation som rör elevers identitet, sexualitet och samlevnad, \- utmaningar för kommunikation och lärande samt- professionsetiska aspekter på lärarens yrkesroll. Delkursen bygger på varierade arbetsformer där de studerande har en aktiv roll, exempelvis i fallstudier, i gruppsamtal och i seminarier. Delkurs 2 Under delkursen får studenten: \- tolka och tillämpa centrala styrdokument, \- planera och genomföra undervisning i det egna ämnet med ett prövande förhållningssätt, \- självständigt planera, leda, genomföra och följa upp undervisning som integrerar digitala verktyg samt \- analysera den egna professionsutvecklingen och fortsatt utveckling i relation till skolans uppdrag och relevanta teorier.

Behörighet

Minst betyget godkänd på Skola som system och idé - KPU 60 6 hp samt den skolförlagda delen av delkursen VFU 1 i kursen Lärarens pedagogiska förhållningssätt och VFU I - KPU 60 16,5 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Teachers' professional leadership and work placement - Bridging programme

  Karlstad University

  Karlstad

  Startdatum: 8 februari 2027

  Slutdatum: 2 maj 2027

  Studietakt: 100 %