Theoretical perspectives on preschool education and teaching
Karlstad University
Karlstad
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 50 %
Publicerad utbildningskatalog
Theoretical perspectives on preschool education and teaching
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Utbildningsfakta
Kod: PAAFL2
Kursens syfte är att fördjupa ett vetenskapligt förhållningssätt till förskolans utbildning, undervisning och verksamhet gällande demokrati- och värdegrundsuppdrag. I kursen behandlas: - olika teoretiska perspektiv på förskolans utbildning (policy) - olika teoretiska perspektiv på förskolans undervisning (praktik) - olika teoretiska perspektiv på förskolans verksamhet (övrigt exempelvis samverkan) - aktuell forskning om förskolans utbildning, undervisning och verksamhet.
Behörighet
PAAFU1 Förskolans undervisning och ledarskap I, 15 hp, eller PAAFL1 Förskollärarens uppdrag och ledarskap, 15 hp, PAAFD1 Förskolans digitalisering och internationalisering I, 15 hp, SPAM01, Vetenskapliga metoder i utbildningsvetenskaplig forskning, 15 hp, och PAAFS1 Självständigt arbete i förskolepedagogik I, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.
Utbildningstillfällen
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Källa och uppdatering
Hämtad: .
Publicerad: .
Visa källversion
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2026-03-03T14:13:59