Reading acquisition through a structured phonics approach

Utbildningsfakta

Kod: 2PE320

Hur lär vi lära barn att läsa genom strukturerad ljudmetod? I den här kursen får du fördjupa dig i den strukturerade ljudmetodens metodik - en forskningsbaserad metod för läsinlärning som ofta kallas phonics. Vi går igenom ljudmetodens centrala delar och hur den kan anpassas till olika elevers behov. Du får även kritiskt granska läromedel och reflektera över historiska och ideologiska perspektiv om läsinlärning. Kursen riktar sig till dig som vill utveckla din pedagogiska och didaktiska kompetens för att lära barn att läsa. Kanske är du förskollärare i förskoleklass, lärare på låg- eller mellanstadiet, specialpedagog eller speciallärare som inte fått med dig detta i din specialisering? Kurstillfällena kommer att förläggas till sena eftermiddagar/tidiga kvällar varierade veckodagar och kursen ges helt på distans utan fysiska träffar. Varmt välkommen att söka innan 15 oktober.

Behörighet

Primary school teacher's degree, subject teacher's degree, vocational teacher's degree, preschool teacher's degree, leisure-time educator's degree or equivalent degree.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Reading acquisition through a structured phonics approach

  Linnaeus University (Kalmar Växjö)

  Startdatum: 31 augusti 2026

  Slutdatum: 17 januari 2027

  Studietakt: 25 %