Theoretical Perspectives on the Digitalization of Archaeology and Museums

Utbildningsfakta

Kod: 4AE465

Kursen handlar om hur arkeologins kommunikation förändras och förskjuts utifrån den snabba digitalisering som har skett under senare år. Arkeologiämnets digitalisering studeras genom utgrävningspraktiker, dokumentationssätt, tolkning, forskning och kommunikation, delar av den arkeologiska praktiken som i allt högre grad är beroende av en fungerande digital infrastruktur från fält till förmedling. Genom seminarier och litteratur bearbetas kursens mål. Efter avslutad kurs är du som student väl rustad att förstå och kommunicera kring hur digitaliseringen påverkar alla led av den arkeologisk praktiken, från fältarbete och dokumentation, via forskning och tolkning till kommunikation och förmedling genom exempelvis museer och olika digitala plattformar. Du får även möjlighet att förstå och kritiskt värdera de digitala arkeologiska strategier och system som tillämpas i Sverige sett i relation till internationella exempel. Genom dialog och diskussion med lärare och medstudenter på kursen lär du dig att förstå och kritiskt värdera de processer och strukturer som formar arkeologiämnets digitalisering.

Behörighet

90 credits in archaeology including an independent project of 15 credits, or the equivalent.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Theoretical Perspectives on the Digitalization of Archaeology and Museums

  Linnaeus University (Kalmar Växjö)

  Startdatum: 14 december 2026

  Slutdatum: 17 januari 2027

  Studietakt: 100 %