Supervision of Students in Clinical Education - Assessment and Feedback

Utbildningsfakta

Kod: VMFN39

<p>Vill du fördjupa din förståelse för bedömning och återkoppling inom utbildning? Här kan du utveckla dina färdigheter som handledare och din förmåga att stödja studenters lärande. Genom att utforska modeller och praktiska tillämpningar får du verktyg till en positiv inlärningsmiljö. </p><p>Denna kurs är utformad för att möta behoven hos aktiva eller blivande handledare inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet. Kursen fokuserar på skillnaden mellan bedömning av lärande och bedömning för lärande, samt hur autonomistödjande handledning och återkoppling kan främja progression i lärandet. </p><p>Du kommer att lära dig att genomföra observationer och ge återkoppling som främjar lärande, använda dialoginriktade, evidensbaserade modeller för återkoppling, och resonera kring handledarens roll i förhållande till examinatorns roll vid bedömning av måluppfyllelse. Kursen hjälper dig också att analysera och reflektera över återkoppling på din egen handledning, samt att utvärdera och utveckla dina personliga mål för handledning och återkoppling. </p><p>Se planerade kursträffar för våren 2027, klicka på fliken Under kursen. </p>

Behörighet

För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet samt godkänd yrkesexamen från någon av följande program; audionom-, arbetsterapeut-, barnmorske-, fysioterapeut-, logoped-, läkar-, sjuksköterske-, specialistsjuksköterske- eller röntgensjuksköterskeprogrammet.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Supervision of Students in Clinical Education - Assessment and Feedback

  Lund University

  Lund

  Startdatum: 18 januari 2027

  Slutdatum: 6 juni 2027

  Studietakt: 10 %