The Study of Swedish as a Second Language and Education for Teachers: Supporting the Literacy Development of Newly Arrived Students

Utbildningsfakta

Kod: KS267F

Kursen vänder sig till verksamma eller blivande lärare i Svenska som andraspråk. I den här kursen får du utveckla din kompetens inom svenska som andraspråk, med särskilt fokus på nyanlända elever som saknar grundläggande litteracitet. Du får fördjupad kunskap om hur läs- och skrivförmåga utvecklas hos elever med begränsad skolbakgrund, och hur du som lärare kan skapa en undervisning som är både inkluderande och språkstärkande. Kursen behandlar centrala begrepp som litteracitet, flerspråkighet och språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Du får ta del av aktuell forskning, praktiska metoder och reflektera över din egen undervisning i relation till elevernas behov. Kursen har cirka 8 webbaserade träffar på fasta tider. För utökad behörighet åk 1–6 krävs poängomfattning 30 hp svenska som andraspråk (alternativt 15 hp, se skolverkets tabell för utökad behörighet).<br> Beslut om utökad behörighet fattas av Skolverket. Läs mer om utökad behörighet på www.skolverket.se under Kompetensutveckling/ Legitimation/ Regler och krav för legitimation. <br> <br>

Behörighet

null

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• The Study of Swedish as a Second Language and Education for Teachers: Supporting the Literacy Development of Newly Arrived Students

  Malmö University

  Startdatum: 8 juni 2026

  Slutdatum: 30 augusti 2026

  Studietakt: 50 %