Education MA, Methodology and Ethics I

Utbildningsfakta

Kod: PE068A

I kursen behandlas kvantitativa metoder i pedagogiska praktiker såsom datainsamlingsmetodens kvalitet och urval i relation till analys av kvantitativa data. Begrepp inom sannolikhetsteori, statistisk inferensteori samt regressionsanalys tas upp. I kursen ingår vidare att kunna tillämpa de vunna kunskaperna i en analys av en pedagogisk praktik där även forskningsetiska överväganden görs.

Behörighet

A completed degree comprising at least 180 credits, including a 15‑credit independent project (degree project) in the main field of Education or an equivalent field, or a completed teacher qualification comprising at least 180 credits with a 15‑credit independent project (degree project). In addition, proficiency in Swedish and English is required at the level corresponding to the general entry requirements for first‑cycle higher education in Sweden.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Education MA, Methodology and Ethics I

  Mid Sweden University

  Flexibel – Sundsvall

  Startdatum: 18 januari 2027

  Slutdatum: 28 mars 2027

  Studietakt: 50 %