Antagningsdata

Välj region och språk

Välj språk för hela webbplatsen.

Publicerad utbildningskatalog

Matematik Nivå 2b

Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.

Officiell webbplats

Utbildningsfakta

Kod: MATE2B00X

<p>Undervisningen i ämnet matematik på nivå 2b ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Aritmetik, algebra och funktioner</em></p> <ul> <li>Begreppet linjärt ekvationssystem. Metoder för att lösa linjära ekvationssystem.</li> <li>Begreppet logaritm. Hantering av räkneregler för logaritmer i samband med lösning av exponentialekvationer. Metoder för att lösa exponentialekvationer.</li> <li>Likheter och skillnader mellan exponential- och potensekvationer.</li> <li>Motivering och hantering av konjugatregeln och kvadreringsreglerna.</li> <li>Begreppet andragradsfunktion och egenskaper hos andragradsfunktioner, däribland symmetrilinje, extrempunkt och nollställen.</li> <li>Metoder för att lösa andragradsekvationer.</li> </ul> <p><em>Statistik</em></p> <ul> <li>Lägesmått och spridningsmått, däribland percentiler och standardavvikelse, samt digitala metoder för att bestämma dessa.</li> <li>Begreppet normalfördelning och egenskaper hos normalfördelat material. Digitala metoder för att göra beräkningar på normalfördelat material.</li> <li>Begreppen regressionsanalys och korrelationskoefficient. Digitala metoder för regressionsanalys.</li> </ul> <p><em>Logik och geometri</em></p> <ul> <li>Begreppen implikation och ekvivalens.</li> <li>Begreppen definition, sats och bevis.</li> <li>Motivering och användning av enklare geometriska satser om vinklar och likformighet samt Pythagoras sats med exempel som omfattar beräkningar i koordinatsystem.</li> </ul> <p><em>Digitala verktyg</em></p> <ul> <li>Användning av digitala verktyg för att effektivisera beräkningar och komplettera metoder, till exempel vid ekvationslösning och problemlösning.</li> </ul> <p><em>Problemlösning och tillämpningsområden</em></p> <ul> <li>Problemlösning med särskild utgångspunkt i utbildningens karaktär och samhällsliv, däribland frågeställningar som berör hållbar utveckling och hur matematik kan användas för kritisk granskning av fakta och påståenden.</li> <li>Tillämpning och formulering av matematiska modeller i realistiska situationer. Utvärdering av matematiska modellers egenskaper och begränsningar.</li> <li>Orientering om något ur matematikens historia, till exempel hur ett matematiskt begrepp utvecklats, matematikens roll i något historiskt skeende, en betydande person inom matematiken eller ett historiskt matematiskt problem.</li> </ul>

Behörighet

Behörighetsuppgift saknas i den publicerade källan.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Stockholm

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Stockholm

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Kista

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Stockholm

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Stockholm

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Kista

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

  • Matematik Nivå 2b

    Norrtälje

    Stockholm

    Startdatum:

    Slutdatum:

    Studietakt: 50 %

Källa och uppdatering

Skolverket Susa-navet

Hämtad: .

Publicerad: .

Visa källversion

Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Senast ändrad enligt källan: 2026-09-22T09:01:16