Inquiry and explorative approaches in Science Education

Utbildningsfakta

Kod: UM2020

Kursen behandlar relevanta ämnes- och ämnesdidaktisk teori för undervisning i naturvetenskapliga ämnen i grundskolans årskurs F-3 och 4-6. Särskilt fokuseras undervisningens syften, klassrumkommunikation, styrdokument och bedömning utifrån ämnesdidaktisk forskning. Kursen kräver tillgång till dator, webbkamera, mikrofon samt internetuppkoppling. Kursen ingår i regeringens satsning att skapa fler och flexiblare vägar till att bli lärare. Syftet är att kurserna ska kunna tillgodoräknas in i grundlärarutbildning med inriktning F-3 respektive 4-6 för de studerande som väljer att söka sig till utbildningen. För de redan verksamma lärarna är kurserna behörighetsgivande.

Behörighet

Behörighetsuppgift saknas i den publicerade källan.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Inquiry and explorative approaches in Science Education

  Stockholm University

  Stockholm

  Startdatum: 18 januari 2027

  Slutdatum: 6 juni 2027

  Studietakt: 25 %