Physics Education 2 for secondary school teachers
Umeå University
Umeå
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 100 %
Publicerad utbildningskatalog
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Kod: 6FY014
I kursen behandlas hur lärande för hållbar utveckling och jämställdhet kan förverkligas i fysikundervisning. Vidare diskuteras hur aktuella samhällsfrågor kan tas upp i undervisningen och möjligheter till samverkan lokalt, globalt och med andra ämnen. Olika lärmiljöer (exempelvis närsamhället, utomhusmiljö och digitala plattformar) presenteras och hur dessa kan användas i undervisning av fysik diskuteras. I kursen behandlas olika tillvägagångssätt för att undersöka elevernas kunskaper i och förhållningssätt till de naturvetenskapliga ämnena. Kursen ger även en introduktion i bedömning av elevers kunskapsutveckling i fysik med såväl summativ som formativ bedömning. Under kursens gång får studenterna baserat på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet planera ett längre undervisningsmoment inom något fysikområde. Kursen behandlar även fysikdidaktik som forskningsfält. Den fysikdidaktiska forskningen och beprövad erfarenhet presenteras genomgående i relation till kursens innehåll.
Univ: Kurser om 15 hp i fysik, eller motsvarande.
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Umeå University
Umeå
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 100 %
Hämtad: .
Publicerad: .
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2026-09-09T11:07:21