Educational Sciences as discipline, research and organizational development, course II
University of Gothenburg
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 50 %
Publicerad utbildningskatalog
Educational Sciences as discipline, research and organizational development, course II
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Utbildningsfakta
Kod: PDA320
Kursen fördjupar sig i de utbildningspolitiska systemskiften som skedde under 1990talet, vad de innefattade, samt konsekvenserna för pedagogisk forskning och praktik i Sverige och internationellt. Fokus riktas mot samtida forskning om utbildning, lärande och utveckling i olika verksamheter. Olika perspektiv på differentiering, inkludering, social hållbarhet och fostran behandlas. Dessa relateras till den forskning som pågått/pågår i institutionens olika forskningsmiljöer. <br> <br> **Kursen är indelad i tre centrala områden: ** 1. Utbildningspolitiska systemskiften framförallt under 1990-talet 2. Forskningsproblem och forskningsfrågor som fokuserats inom pedagogik 1990-2020-talet 3. Förändrade villkor för framtida pedagogisk forskning och praktik
Behörighet
För tillträde till kursen krävs Kandidatexamen i ett samhällsvetenskapligt alternativtutbildningsvetenskapligt ämne, eller en lärarexamen inklusive examensarbete (självständigt arbete) om minst 15 hp eller motsvarande.
Utbildningstillfällen
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Källa och uppdatering
Hämtad: .
Publicerad: .
Visa källversion
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2025-01-23T10:14:37