Methodology in Child and Youth Studies
University of Gothenburg
Ortsoberoende
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 100 %
Publicerad utbildningskatalog
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Kod: PDA511
Grundläggande metodologi med fokus på relationen mellan problemställning, syfte, teori, metod och analys. Kunskaper om skilda metodologiska vägval, såväl etiska ställningstaganden som analytiska redskap presenteras och diskuteras. Som metod behandlas systematisk forskningsöversikt inom det barn- och ungdomsvetenskapliga fältet med fokus på barns och ungas villkor i en globaliserad och digitaliserad värld. Olika textanalyser presenteras och bearbetas. Fördjupade färdigheter i och kunskaper om hur de planerar och designar en systematisk forskningsöversikt i relation till det egna fördjupningsområdet.
För tillträde till kursen krävs Barn- och ungdomspedagogisk examen eller Lärarexamen om minst 120 poäng/180 högskolepoäng med ett fullgjort självständigt arbete om 10 poäng/15 högskolepoäng inom eller utanför examen eller kandidatexamen med huvudämnet pedagogik eller motsvarande kunskaper.
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
University of Gothenburg
Ortsoberoende
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 100 %
Hämtad: .
Publicerad: .
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2026-08-20T06:32:59