Play-responsive teaching in the multilingual preschool
University of Gothenburg
Ortsoberoende
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 25 %
Publicerad utbildningskatalog
Play-responsive teaching in the multilingual preschool
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Utbildningsfakta
Kod: PDG310
I denna kurs introduceras teorin lekresponsiv undervisning som utgår från samtida forskning om lek och undervisning i förskolan. Teorin innehåller begrepp som kan användas för att förstå och analysera relationen mellan lek och undervisning. I kursen belyses vidare flerspråkighet i lekresponsiv undervisning, utifrån samtida forskning, i relation till dagens mångkulturella samhälle.
Behörighet
General entrance requirements
Utbildningstillfällen
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Källa och uppdatering
Hämtad: .
Publicerad: .
Visa källversion
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2026-08-17T06:47:00