School-age educare 3
University of Gothenburg
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 50 %
Publicerad utbildningskatalog
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Kod: PDGF30
Kursen avser att fördjupa kunskaper om barns och ungas uppväxt, lärande, lek och fritid i relation till lärares uppdrag med fokus på kompensatorisk och kompletterande utbildning. Samhällsförändringar, rådande strukturer och normer undersöks och diskuteras samt hur politiska beslut påverkar barns liv. Aspekter av social och ekonomisk hållbarhet diskuteras i relation till barns egna kulturer, platser och identitetsarbete i olika uppväxt- och fritidsmiljöer. Kursen tar stöd i barndomssociologiskt perspektiv med fokus på normkritiska perspektiv och intersektionell teori och diskuterar jämlikhet och jämställdhet för att särskilt uppmärksamma alla barns rätt till meningsfull och innehållsrik fritid, lek och utveckling. Internationell som nationell fritidspedagogisk forskning jämförs och används som verktyg för analys och stöd i didaktiska och metodiska diskussioner i undervisning som utveckling av verksamheten i sin helhet.
General entrance requirements
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
University of Gothenburg
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 50 %
Hämtad: .
Publicerad: .
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2025-01-13T07:33:16