Second Language Use in Educational and Working Life Practices

Utbildningsfakta

Kod: SSA212

I kursen presenteras forskning om vuxnas flerspråkighet och andraspråksanvändning i utbildnings- och arbetslivspraktiker utifrån teoribildningar som dominerar forskningen idag. I kursen behandlas frågor om den vuxna andraspråksanvändarens möjligheter till språkutveckling och socialisering/inkludering genom deltagande i kommunikativa aktiviteter i tal och skrift i olika institutionella verksamheter. Även sociopolitiska frågor om identitet, makt- och dominansperspektiv samt flerspråkiga praktiker belyses genom exempel från studier av tal-i-interaktion i utbildning och i arbetsliv. Frågorna tar sin utgångspunkt såväl i en vidare samhällskontext som i en specifik utbildnings- och yrkeskontext. Dessa kunskaper är användbara för den som i sin yrkesutövning möter personer med svenska som andraspråk, inom skola och utbildning och inom andra samhälleliga förvaltningar och organisationer.

Behörighet

Kandidatexamen med 90 hp, inklusive ett självständigt språkvetenskapligt arbete om minst 15 hp i något av huvudområdena svenska som andraspråk, svenska språket/nordiska språk, allmän språkvetenskap/lingvistik eller moderna språk med språkvetenskaplig inriktning samt ytterligare 90 hp utöver huvudämnet, eller motsvarande kunskaper. Därutöver krävs språkkunskaper motsvarande svenska B/svenska 3 eller svenska som andraspråk B/svenska som andraspråk 3 och engelska A/engelska 6.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Second Language Use in Educational and Working Life Practices

  University of Gothenburg

  GÖTEBORG

  Startdatum: 30 mars 2027

  Slutdatum: 6 juni 2027

  Studietakt: 50 %