Special Education at the Intersection of Individuals, School, Society and Politics

Utbildningsfakta

Kod: PDA322

Kursen Specialpedagogik i skärningspunkten mellan individ, skola, samhälle och politik, 15 hp utgår ifrån mötet mellan perspektiv som ibland betraktas som icke förenliga. Utgångspunkt tas bland annat i spänningsfältet mellan individ och samhälle där både kropp och funktionshinder ges betydelse ur olika perspektiv. <br> <br> Kursen behandlar hur dilemman och specialpedagogiska frågeställningar i skolan tar gestalt utifrån ett politiskt perspektiv, samt hur specialpedagogiska yrkesroller har utvecklats över tid. De behandlade teoretiska perspektiven ges slutligt betydelse och konkretiseras via planerandet av ett individuellt utvecklingsarbete för att vidareutveckla inkluderande lärmiljöer. **Kursen består av följande tre delkurser:**<br> Delkurs 1: Organisation och specialpedagogiskt stöd i ett historiskt perspektiv<br> Delkurs 2: Perspektiv på kropp och lärande<br> Delkurs 3: Utveckling av inkluderande lärmiljöer

Behörighet

För tillträde till kursen krävs kandidatexamen i ett samhällsvetenskapligt alternativt utbildningsvetenskapligt ämne, eller en lärarexamen inklusive examensarbete om minst 15 hp eller motsvarande, samt godkända kurser om 15 hp på avancerad nivå inom ett utbildningsvetenskapligt ämne.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

• Special Education at the Intersection of Individuals, School, Society and Politics

  University of Gothenburg

  GÖTEBORG

  Startdatum: 31 augusti 2026

  Slutdatum: 17 januari 2027

  Studietakt: 50 %