Antagningsdata

Välj region och språk

Välj språk för hela webbplatsen.

Publicerad utbildningskatalog

Special Education for Vocational Teachers

Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.

Utbildningsfakta

Kod: 6PE320

I kursen behandlas specialpedagogiska perspektiv, det specialpedagogiska uppdraget och specialpedagogisk verksamhet i relation till yrkeslärarens uppdrag.   ### Målgrupp Kursen vänder sig till dig som är yrkeslärare och erbjuder dig fördjupade kunskaper om det specialpedagogiska fältet och hur du i ditt yrkesläraruppdrag kan arbeta för att utveckla och främja programmets lärmiljö för dina elevers kunskapsinhämtande vid samarbete med både elever, lärarkollegor och skolans resursteam.  ### Undervisning och innehåll I kursens första modul under termin 1, Specialpedagogik i teori och praktik, 7,5 hp, behandlas specialpedagogiska perspektiv, det specialpedagogiska uppdraget och specialpedagogisk verksamhet i relation till yrkeslärarens uppdrag. Modulen består av följande aktiviteter: - kollegial litteraturbearbetning i mindre arbetsgrupper vid seminarier, - föreläsningar, live på Zoom och inspelade, - datainsamlingsmetoden intervjuer behandlas och en egen undersökning om stödinsatser genomförs samt redovisas muntligt, - en skriftlig uppgift om ditt specialpedagogiska uppdrag. Kursens andra modul, Specialpedagogiskt utvecklingsarbete, 7,5 hp, består av att i samverkan med skol- eller arbetslivsaktörer identifiera, planera, genomföra, analysera och utvärdera ett behovsbaserat specialpedagogiskt utvecklingsarbete. I modulen behandlas även kollegial samverkan som grund för att utveckla den specialpedagogiska verksamheten i det egna yrkesprogrammet. Seminarier och uppgifter bygger vidare på innehållet från första modulen som är avsedda att vara ett stöd under utvecklingsarbetet. Modulen består av följande aktiviteter: - kollegial litteraturbearbetning i mindre arbetsgrupper vid seminarier, - datainsamlingsmetoden enkäter behandlas och egen behovsbaserad arbetsplan utarbetas och redovisas muntlig, - under grupphandledning genomförs ett eget specialpedagogiskt utvecklingsarbete, - skriftlig rapport och presentation av utvecklingsarbetet. ### Studietakt Kursens studietakt är 25 % och den ges över två terminer. Ett riktmärke är att studietakten innebär ca 10 arbetstimmar per vecka. Andelen nedlagda studietimmar kan variera mellan veckorna under kursens gång beroende på hur du planerar dina studier. Du kan studera när och var det passar dig vilket gör det enklare att kombinera med arbete. Obligatorisk undervisning och examinationer schemaläggs ca 1 gång/månad, varierande veckodagar under eftermiddagar.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt ett års lärarerfarenhet som yrkeslärare i gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, vuxenutbildning eller särskild utbildning för vuxna, omfattande minst halvtid.

Utbildningstillfällen

Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.

Källa och uppdatering

Skolverket Susa-navet

Hämtad: .

Publicerad: .

Visa källversion

Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Senast ändrad enligt källan: 2026-03-27T11:17:48