Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Umeå University
Special Education for Vocational Teachers
I kursen behandlas specialpedagogiska perspektiv, det specialpedagogiska uppdraget och specialpedagogisk verksamhet i relation till yrkeslärarens uppdrag. ### Målgrupp Kursen vänder sig till dig som är yrkeslärare och erbjuder dig fördjupade kunskaper om det specialpedagogiska fältet och hur du i ditt yrkeslärar…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 31 augusti 2026
- Ortsoberoende
- Uppgift saknas
- 25 %
Översikt
I kursen behandlas specialpedagogiska perspektiv, det specialpedagogiska uppdraget och specialpedagogisk verksamhet i relation till yrkeslärarens uppdrag. ### Målgrupp Kursen vänder sig till dig som är yrkeslärare och erbjuder dig fördjupade kunskaper om det specialpedagogiska fältet och hur du i ditt yrkesläraruppdrag kan arbeta för att utveckla och främja programmets lärmiljö för dina elevers kunskapsinhämtande vid samarbete med både elever, lärarkollegor och skolans resursteam. ### Undervisning och innehåll I kursens första modul under termin 1, Specialpedagogik i teori och praktik, 7,5 hp, behandlas specialpedagogiska perspektiv, det specialpedagogiska uppdraget och specialpedagogisk verksamhet i relation till yrkeslärarens uppdrag. Modulen består av följande aktiviteter: - kollegial litteraturbearbetning i mindre arbetsgrupper vid seminarier, - föreläsningar, live på Zoom och inspelade, - datainsamlingsmetoden intervjuer behandlas och en egen undersökning om stödinsatser genomförs samt redovisas muntligt, - en skriftlig uppgift om ditt specialpedagogiska uppdrag. Kursens andra modul, Specialpedagogiskt utvecklingsarbete, 7,5 hp, består av att i samverkan med skol- eller arbetslivsaktörer identifiera, planera, genomföra, analysera och utvärdera ett behovsbaserat specialpedagogiskt utvecklingsarbete. I modulen behandlas även kollegial samverkan som grund för att utveckla den specialpedagogiska verksamheten i det egna yrkesprogrammet. Seminarier och uppgifter bygger vidare på innehållet från första modulen som är avsedda att vara ett stöd under utvecklingsarbetet. Modulen består av följande aktiviteter: - kollegial litteraturbearbetning i mindre arbetsgrupper vid seminarier, - datainsamlingsmetoden enkäter behandlas och egen behovsbaserad arbetsplan utarbetas och redovisas muntlig, - under grupphandledning genomförs ett eget specialpedagogiskt utvecklingsarbete, - skriftlig rapport och presentation av utvecklingsarbetet. ### Studietakt Kursens studietakt är 25 % och den ges över två terminer. Ett riktmärke är att studietakten innebär ca 10 arbetstimmar per vecka. Andelen nedlagda studietimmar kan variera mellan veckorna under kursens gång beroende på hur du planerar dina studier. Du kan studera när och var det passar dig vilket gör det enklare att kombinera med arbete. Obligatorisk undervisning och examinationer schemaläggs ca 1 gång/månad, varierande veckodagar under eftermiddagar.
Antagningspoäng
Behörighet
Grundläggande behörighet samt ett års lärarerfarenhet som yrkeslärare i gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, vuxenutbildning eller särskild utbildning för vuxna, omfattande minst halvtid.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.umu.6pe320.62006.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:39:35.037285+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.umu.6pe320.62006.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.umu.6pe320.62006.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- 6PE320
- Ändringstid enligt källan
- 2026-03-27T11:17:48
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.