Special Education for Subject Teaching
University of Gothenburg
Startdatum:
Slutdatum:
Studietakt: 25 %
Publicerad utbildningskatalog
Special Education for Subject Teaching
Utbildningsinformation från den publicerade källan. Utbildningen och dess tidsbundna tillfällen hålls åtskilda.
Utbildningsfakta
Kod: PDG220
Vill du fördjupa din förståelse för lärarens uppdrag med ett specialpedagogiskt perspektiv? Den här kursen ger dig verktyg för att analysera och utveckla stödstrukturer som gör undervisningen mer tillgänglig för alla elever. Vi utforskar hur olika resurser – sociala, språkliga och materiella – samverkar och påverkar både lärarens arbete och elevernas lärande. Du får möjlighet att arbeta praktiskt med att identifiera dessa strukturer och reflektera över hur de kan användas för att skapa inkluderande lärandemiljöer. Genom samarbete och professionell reflektion utvecklar du strategier för att möta elevers olika behov och stärka deras delaktighet och identitet. Kursen ger även en introduktion till funktionsnedsättningar, inklusive neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), och hur dessa kan beaktas i undervisningen. **För vem?**<br> Kursen riktar sig till dig som är verksam eller blivande lärare och vill stärka din kompetens inom specialpedagogik.
Behörighet
För tillträde till kursen krävs 30 hp i ett undervisningsämne.
Utbildningstillfällen
Varje tillfälle har egna datum och villkor. Avslutade tillfällen behålls som historik och innebär inte att en ny ansökan är öppen.
Källa och uppdatering
Hämtad: .
Publicerad: .
Visa källversion
Publiceringsversion: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Kontrollsumma: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Senast ändrad enligt källan: 2025-11-12T08:54:33