Development and Learning for Teachers, School Years 7-9 (incl 7.5 credits Placement)
Dalarna University
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: GPG328
I kursen integreras utbildningsvetenskapliga perspektiv med den verksamhetsförlagda utbildningen. I kursen studeras utveckling och lÀrande kopplat till den pedagogiska verksamheten och Àmnesdidaktiska frÄgestÀllningar. Elevers utveckling och lÀrande sÀtts i relation till ungdomars uppvÀxtvillkor med fokus pÄ elevers olika kognitiva, sociala, kulturella och ekonomiska förutsÀttningar. Den studerande planerar, genomför och utvÀrderar den egna undervisningen i sitt andra Àmne utifrÄn gÀllande styrdokument och med hÀnsyn till elevers erfarenheter, lÀrande och utveckling. Kursen ger Àven den studerande möjlighet att utveckla förstÄelse för digitala och sociala mediers betydelse för elevers lÀrande, samt utveckla ett kritiskt förhÄllningssÀtt till teknikburna kunskapsprocesser i Ärskurs 7-9, genom att belysa deras möjligheter och utmaningar i den pedagogiska verksamheten.
Teaching, Learning and Leadership for Secondary School (including 7.5 credits Placement), 15 credits and 30 credits in the second subject of the programme
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Dalarna University
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2025-09-15T11:20:27