Development and Learning in Preschool Class and Primary School Years 1-3 (of which 7.5 credits school placement)

Education facts

Code: GPG3CF

I kursen studeras tvärvetenskapliga perspektiv på utveckling och lärande. Elevers utveckling och lärande sätts i relation till teorier om barns uppväxtvillkor med fokus på elevers skiftande kognitiva, sociala, kulturella, miljömässiga och ekonomiska förutsättningar. Vidare möter studenten barns erfarenheter av informations- och kommunikationsteknik relaterat till den pedagogiska verksamheten. I kursen behandlas även barns fysiska utveckling där rörelseutveckling och teorier om kroppsligt lärande lyfts fram samt frågor som är kopplade till identitet och relationer. Kursens utbildningsvetenskapliga innehåll integreras med den verksamhetsförlagda utbildningen genom att studenten självständigt och med stöd av verksamma lärare planerar, genomför och utvärderar egen undervisning, vilken inbegriper analoga och digitala lärresurser. I samband med den verksamhetsförlagda utbildningen fördjupas ämnesdidaktiska frågor som specifikt rör förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3. I kursen behandlas även intervju som vetenskaplig metod.

Entry requirements

Swedish 1 for Primary School Teachers F-3, 15 credits, Mathematics for Early Primary School Teachers 1a, 7.5 credits, Mathematics for Early Primary School Teachers 1b, 7.5 credits, Learning, Teaching and Leadership in Pre-School Class and Primary School Years 1-3, 15 credits, and a minimum of 15 credits from the course Thematic Course within Social Science, Science and Technology for Teachers in Pre-School Class and Years 1-3, 30 credits

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Development and Learning in Preschool Class and Primary School Years 1-3 (of which 7.5 credits school placement)

  Dalarna University

  Start date: 19 January 2026

  End date: 29 March 2026

  Pace of study: 100 %