Subject Specific Language
Dalarna University
Falun
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: GSS3H9
I kursen fördjupas diskussionen om relationer mellan utveckling av sprÄk och kunskap i skolans olika Àmnen. Dessutom fördjupas insikten om specifika sprÄkliga karakteristika av betydelse inom olika skolÀmnen. Implikationer för undervisning sÄvÀl i svenska som andrasprÄk som i skolans olika Àmnen diskuteras. SÀrskilt fokus lÀggs pÄ undervisningsformer som gynnar elevers kunskapsutveckling i olika Àmnen samtidigt som de stöds i sin utveckling av det sprÄk som uttrycker denna kunskap. Inom kursens ram diskuteras sÀrskilt de specifika sprÄkliga utmaningar som nÄgra valda skolÀmnen utgör för andrasprÄkselever. Samtidigt ger kursen en vÀgledning till aktuell forskning om sprÄk- och kunskapsutvecklande arbetssÀtt inom de valda skolÀmnena.
Language, Teaching and Learning in a Second Language Perspective, 7.5 credits
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Dalarna University
Falun
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-05-19T13:50:07