Teaching and Learning Through Roleplay – Specialisation Didactics of History

Education facts

Code: GHI3CP

Denna kurs vänder sig till lärare på grund- och gymnasieskolor. Den behandlar olika former av rollspel i relation till allmän- och historiedidaktiska frågor. Utöver olika rollspel som kan användas i en undervisningskontext, såsom pedagogiska lajv, forumspel och storyline, introducerar kursen teorier om, samt metoder för rollspel. I kursen utforskas även hur rollspel kan bidra till erfarenhetsbaserat lärande. Vidare diskuteras etiska aspekter som behöver övervägas vid tillämpning av rollspel, liksom relationen till undervisningsområden som kan uppfattas som kontroversiella. Utöver teoretiska perspektiv ingår praktiska moment där studenten får tillämpa sina kunskaper.

Entry requirements

A Teachers Education

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Teaching and Learning Through Roleplay – Specialisation Didactics of History

  Dalarna University

  Falun

  Start date: 30 August 2027

  End date: 16 January 2028

  Pace of study: 25 %