Special Educational Perspectives on Mathematics Development
Jönköping University
VĂ€stervik
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: LMUR25
Genom kursen fördjupar du din kunskap om olika orsaker till att elever befinner sig i matematiksvÄrigheter. Du lÀr dig ocksÄ om hur du med stöd i kartlÀggning kan arbeta för att frÀmja, förebygga och stödja elevens fortsatta lÀrande. Kursen vÀnder sig i första hand till dig som Àr lÀrare, speciallÀrare eller specialpedagog i grundskolan, men kan Àven vara anvÀndbar för dig som arbetar med elever i matematiksvÄrigheter pÄ andra nivÄer inom skolvÀsendet.
GrundlĂ€ggande behörighet samt Grund- eller ĂmneslĂ€rarexamen, eller motsvarande.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Jönköping University
VĂ€stervik
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-09-18T08:56:01