Assessment as a tool for learning - school-age educare

Education facts

Code: LFGG11

Kursens utgångspunkt är att pedagogisk dokumentation och bedömning utgör en central grund för elevens lärande. Kursen tar upp hur olika former av pedagogisk dokumentation motsvarar olika syften. Vidare behandlar kursen hur pedagogisk dokumentation och bedömning kan bli en integrerad del av undervisningen i fritidshem. Pedagogisk dokumentation och bedömning tas upp med en teoretisk och praktisk inriktning där studenten får använda sina kunskaper som ett stöd för dokumentation och kommunikation av elevers lärande och utveckling samt i förekommande fall betygssättning. Aspekter kring etik, klass, genus och interkulturalitet problematiseras i relation till dokumentation och bedömning. I kursen behandlas den pedagogiska dokumentationens roll som en del av skolans och fritidshemmets måluppfyllelse, och relaterar det svenska bedömningssystemet till såväl en internationell som en historisk kontext.

Entry requirements

Minst betyget godkänd på Lärarens didaktiska verktyg - grundlärare i fritidshem, 6 hp, Skola som system och idé - grundlärare i fritidshem, 9 hp, Lärarens pedagogiska förhållningssätt - grundlärare i fritidshem, 15 hp, Pedagogik och lärande i fritidshem I, 22,5 hp samt Naturvetenskap och teknik för grundlärare i fritidshem, 7,5hp, Matematik för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp, Verksamhetsförlagd utbildning II - grundlärare i fritidshem, 7,5 hp och Pedagogiskt ledarskap i skola och fritidshem, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Assessment as a tool for learning - school-age educare

  Karlstad University

  Karlstad

  Start date: 31 August 2026

  End date: 4 October 2026

  Pace of study: 100 %