Teachers' pedagogical approach
Karlstad University
Karlstad
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: LPGA15
I kursen behandlas: \- centrala teorier och perspektiv pÄ kunskap och lÀrande samt hur dessa teorier och perspektiv förhÄller sig till varandra liksom hur de lÀgger grund för olika idéer om planering, genomförande, bedömning och utvÀrdering av undervisning, \- faktorer i uppvÀxt- och skolmiljön samt andra faktorer som pÄverkar förutsÀttningarna för elevers lÀrande i olika pedagogiska sammanhang, sÄsom kön, klass, etnicitet, Älder, sexualitet, sprÄkbakgrund och kognitiv utveckling, \- inkludering och likvÀrdighet i skola och undervisning, \- olika funktionsnedsÀttningar och hur olika pedagogiska sammanhang kan pÄverka förutsÀttningar för lÀrande, \- flersprÄkighet som utmaning och resurs i lÀrarens planering och genomförande av undervisning, \- vetenskapsteoretiska perspektiv pÄ utbildning och principen om att skolan ska vila pÄ vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, liksom pÄ diskussionen om evidensbaserad undervisningspraktik, \- grunderna i kvalitativa och kvantitativa metoder samt \- vetenskapligt skrivande som redskap för lÀrande, utveckling och professionell dialog. Kursen bygger pÄ varierade arbetsformer dÀr de studerande har en aktiv roll, exempelvis i fallstudier, i gruppsamtal och seminarier.
Minst 60 hp Ă€mnesstudier inom ĂmneslĂ€rarprogrammet. Motsvarandebedömning kan göras.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Karlstad University
Karlstad
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-09-14T15:57:04