Teaching and learning in school for students with intellectual disability Part II
Karlstad University
Karlstad
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: LPAIF2
I kursen behandlas \- granskning av modeller och strategier för undervisning och kunskapsbedömning, \- speciallärarens roll som kvalificerad samtalspartner i frågor som rör kunskapsutveckling hos elever i anpassade skolan \- pedagogisk utredning och utformning av stöd, \- samverkan som verktyg för inkludering och skolutveckling, \- förebyggande arbete och utvecklingsarbete, \- elevers rättigheter och inflytande, \- intervju och observation som metod samt \- fältstudier.
Godkänd på kurserna Specialpedagogik som forsknings- och verksamhetsområde och Specialpedagogisk praktik samt minst 4 hp på kursen Lärande och undervisning i anpassade skolan, Del I. Motsvarandebedömning kan göras.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Karlstad University
Karlstad
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-09-14T15:57:04