Neurodevelopmental disorders from a pedagogical perspective

Education facts

Code: SP7022

Kursen behandlar centrala mentala funktioner såsom bland annat perception, språk, minne, uppmärksamhet och exekutiva funktioner, liksom deras pedagogiska implikationer i syfte att öka förståelsen för och stödet till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Vidare behandlar kursen pedagogiska arbetssätt och strategier som kan främja ökad tillgänglighet i lärmiljön, samt belyser hur förhållningssätt och bemötande kan påverka dessa elevers möjligheter till delaktighet och skolframgång.

Entry requirements

Avlagd grundlärar-, ämneslärar-, yrkeslärar-, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen samt minst 3 års dokumenterad relevant yrkeserfarenhet omfattande minst halvtid som pedagog efter avlagd examen eller motsvarande.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Neurodevelopmental disorders from a pedagogical perspective

  Kristianstad University

  Kristianstad

  Start date: 31 August 2026

  End date: 17 January 2027

  Pace of study: 25 %