Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

Media Technology, AI and Engineering, Master of Science in Engineering

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: 6CMEA

<p><strong>LÀr dig tekniken bakom nÀsta generations spel, visualisering och andra digitala medier.</strong><br><br>Det hÀr programmet ger dig unik kompetens att utveckla ny teknik med mÀnniskan i fokus. OvanpÄ teknisk grund i bland annat matematik och programmering fÄr du breda kunskaper om utformning och utveckling av ljud- och bildteknik, mobilappar, webb, 3D-grafik, visualisering, virtuell verklighet samt interaktion. Klassiska metoder kombineras med AI-verktyg och du lÀr dig bygga AI frÄn grunden. &nbsp;<br>Genom projekt utvecklar du förmÄgan att samarbeta och kommunicera och du fÄr ofta chansen att arbeta kreativt och utifrÄn egna intressen.&nbsp;<br><br>Som fÀrdig civilingenjör Àr du eftertraktad pÄ en varierad arbetsmarknad. Du kan arbeta med allt som kopplar dator med anvÀndare, frÄn datorspel och simulatorer, Hollywoodfilmer och medicinsk visualisering till webbsystem och grÀnssnitt. Med bred kompetens och spets inom valt omrÄde kan du jobba som specialist, &nbsp;programmerare eller ta ledande roller. Du Àr Àven behörig till forskarutbildning.</p>

Entry requirements

GrundlÀggande behörighet pÄ grundnivÄ samt Fysik 2 samt Kemi 1 samt Matematik 4 eller Matematik E Alternativt GrundlÀggande behörighet pÄ grundnivÄ samt Fysik nivÄ 2, Kemi nivÄ 1, Matematik fortsÀttning nivÄ 2

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2025-11-13T12:51:23