Designing and developing teaching material for language teaching

Education facts

Code: 4SX401

Kursen Att designa och utveckla läromedel och undervisningsmaterial för språkundervisning vänder sig till dig som arbetar med språkundervisning, är intresserad av läromedelsutveckling och vill utveckla, anpassa och förnya det material du använder i din undervisning. Under kursen får du arbeta med att göra vetenskapliga analyser av undervisningsmaterial och läromedel utifrån olika perspektiv, samtidigt som du får producera egna material och läromedel. Kursen behandlar undervisningsmaterial och läromedel som medium för förmedling av ämneskunskaper i språkundervisning. För att stimulera språkutveckling behandlar kursen även hur undervisningsmaterial och läromedel kan utformas och användas utifrån olika teoretiska och forskningsbaserade perspektiv. Kursen inleds med ett kort inslag där läromedel sätts in i vetenskapliga perspektiv, framför allt det samhällsvetenskapliga. Kursen är uppdelad i tre delkurser som behandlar undervisningsmaterial och läromedel utifrån tre aspekter på språkundervisning: ordförrådsutveckling, läs- och skrivutveckling samt undervisning i att lyssna, tala och samtala. I de olika delkurserna behandlas bland annat användningen av AI-verktyg, anpassning av autentiska material till undervisning och hur uppgifter kan differentieras. Kursupplägg Kursen startar i samband med terminsstart och pågår i ett drygt år. Tre heldagsträffar ingår i kursen, varav två är examinerande och därmed krävs närvaro på campus vid dem. Följande datum är inplanerade för träffarna, som äger rum på campus i Växjö kl. 9:30-16:00: • 3 februari 2027 – Introduktionsträff (ej obligatorisk, deltagande online kommer att möjliggöras) • 4 maj 2027 – Examination av delkurs 1 samt introduktion till delkurs 2 • 28 januari 2028 – Examination av delkurs 3 Alla diskussioner vid campusträffar samt examination kommer ske på svenska. Stora delar av kurslitteraturen samt viss undervisning är dock på engelska. Utöver campusträffarna erbjuder kursen ett antal föreläsningar och seminarier som förmedlas online via Zoom, vardagar sen eftermiddagstid.

Entry requirements

A teaching qualification as well as at least 30 higher education credits in a language.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Designing and developing teaching material for language teaching

  Linnaeus University (Kalmar Växjö)

  VÄXJÖ

  Start date: 18 January 2027

  End date: 31 January 2028

  Pace of study: 23 %