Educational perspectives on Digitalization

Education facts

Code: 4PE017

Kursen belyser utbildning och utbildningsuppdrag med utgångspunkt i pedagogiska och didaktiska frågeställningar samt aktuell digitaliseringsforskning som berör undervisning och lärande i förhållande till samhällets digitalisering. Utgångspunkter för innehållet i kursen är att digitala teknologier idag är självklara inslag i utbildning, arbete, vardagsliv och friditidsliv. Den stora utmaningen är att förstå när, hur och under vilka villkor digitala teknologier kan, bör eller ska användas i svenska skola och vilka konsekvenserna kan bli av att använda eller inte – på individuell, grupp respektive samhällelig nivå. Detta utforskas också vidare genom en vetenskaplig undersökning, utifrån ett mindre empiriskt material, där interaktioner eller identitetsskapande analyseras.

Entry requirements

Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå samt särskild behörighet: Grundlärar-, ämneslärar-, yrkeslärar-, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Educational perspectives on Digitalization

  Linnaeus University (Kalmar Växjö)

  Start date: 31 August 2026

  End date: 17 January 2027

  Pace of study: 25 %