Geography for Teachers, 1-90 credits

Education facts

Code: 2GG4EU

Kursen består av 11 delkurser. I kursen får du kunskap om hur kartor och GIS påverkar hur vi betraktar och tolkar världen. Vi granskar och analyserar klimatförhållanden och hållbarhetsfrågor och hur de relaterar till bosättningsmönster, befolkningsfördelning och användning av kulturlandskapet. Människans påverkan på naturlandskap och klimat tas upp i en av delkurserna. Vi behandlar där hur människan påverkar vegetation, jordar, vattenresurser, atmosfär, klimat, geomorfologiska processer och landformer. I en annan delkurs studerar vi och jämför sårbara platser och naturgivna risker i förhållande till intressekonflikter kring mark och vatten samt förnyelsebar energi. Vi värderar globaliseringsfrågor och rörlighet, liksom hållbar utveckling. Kolonialisering och sk utvecklingsländer studeras. Dessutom studerar och problematiserar du stadslandskapets struktur, utveckling och tolkning både genom litteraturstudier och med fältarbete i ditt närområde. Kursen avslutas med ett självständigt arbete där du tränas i vetenskapligt arbetssätt genom hela processen från planering till rapportering. Genomgående formuleras perspektiv på skolans styrdokument (Gy11/GY25) samt utgångspunkter för betyg och bedömning. Diskussioner kring didaktiska överväganden utifrån Gy11/GY25 återkommer fortlöpande under kursens gång. Vid eventuella frågor kontakta kursansvarig Carl-Johan Nordblom.

Entry requirements

Qualifying degree in education. Upon application, the form "Huvudmannens Godkännande" should also be included.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Geography for Teachers, 1-90 credits

  Linnaeus University (Kalmar Växjö)

  VÄXJÖ

  Start date: 31 August 2026

  End date: 3 June 2029

  Pace of study: 50 %