Geography for Teachers
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
VÄXJÖ
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 1GG05U
Kursen består av 6 delkurser. I kursen får du kunskap om hur kartor och GIS påverkar hur vi betraktar och tolkar världen. Vi granskar och analyserar klimat, klimatförändringar och hållbarhetsfrågor och hur de relaterar till bosättningsmönster, befolkningsfördelning och användning av kulturlandskapet. Du får också kunskaper om de geologiska och geomorfologiska processerna, som skapar och omskapar landskapet och hur de är relaterade till naturresurser och sårbarhet. Dessutom studerar och problematiserar du stadslandskapets struktur, utveckling och tolkning både genom litteraturstudier och med fältarbete i ditt närområde. Kursen innehåller också ett mindre självständigt arbete där du tränas i vetenskapligt arbetssätt genom hela processen från planering till rapportering. Genomgående formuleras perspektiv på skolans styrdokument Lgr22 samt utgångspunkter för betyg och bedömning. Diskussioner kring didaktiska överväganden utifrån Lgr22 återkommer under kursens gång. Kursen ges helt på distans men för att hålla ordinarie studietakt har examinationer rekommenderade sista inlämningsdatum. Kursinnehållet utgörs av kurslitteratur, artiklar, inspelade undervisningsmoment, diverse videoinspelningar, samt stödjande texter på lärplattformen. Vid frågor kontakta kursansvarig Carl-Johan Nordblom
Qualifying degree in education. Upon application, the form "Huvudmannens Godkännande" should also be included.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
VÄXJÖ
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-03-30T13:40:41