Language teaching and learning for teachers of English and modern foreign languages
Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)
VĂXJĂ
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 1SX011
Den hĂ€r kursen i sprĂ„kdidaktik vĂ€nder sig till dig som har arbetat nĂ„gra Ă„r som sprĂ„klĂ€rare i moderna sprĂ„k och/eller engelska och kĂ€nner att du behöver utveckla dina kunskaper och fĂ€rdigheter vad gĂ€ller konkreta metoder för vetenskapligt underbyggd sprĂ„kundervisning. Under kursen fĂ„r du möjlighet att bekanta dig med ett antal teorier, aktuell forskning och beprövade undervisningsmetoder som du tillĂ€mpar i den egna sprĂ„kundervisningen. Ăven om du för tillfĂ€llet inte undervisar i sprĂ„k Ă€r det dock Ă€ndĂ„ möjligt att följa kursen. Kursens upplĂ€gg Under kursen tittar du pĂ„ inspelade förelĂ€sningar, bedriver sjĂ€lvstudier samt deltar i schemalagda workshops som Ă€ger rum online sen eftermiddagstid. Under workshoparna (se examination nedan) trĂ€ffar du andra sprĂ„klĂ€rare som du fĂ„r möjlighet att diskutera undervisningsscenarier och praktiska sprĂ„kundervisningsmetoder med. Om möjligt prövar du att tillĂ€mpa de nya kunskaperna i ditt eget sprĂ„kklassrum och beskriver resultatet som en del av examinationen. Examination Kursen examineras dels genom tvĂ„ kortare skriftliga inlĂ€mningsuppgifter, dels genom aktivt deltagande vid de fem workshoparna som Ă€ger rum online (tvĂ„ pĂ„ hösten, tre pĂ„ vĂ„ren). Workshoparna erbjuds vid ett antal olika tillfĂ€llen, sĂ„ att du som kursdeltagare har möjlighet att vĂ€lja ett av tvĂ„ eller fler schematillfĂ€llen för respektive workshop.
Teacher's degree and subject knowledge of at least 30 credits in English or a modern language taught in Swedish schools.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)
VĂXJĂ
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-08-13T14:29:15