Pedagogy in education, working life and informal learning I
Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)
VĂXJĂ
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 1PE800
Kursen vÀnder sig till dig som Àr intresserad av att arbeta med lÀrande och förÀndringsarbete i arbetslivs- , utbildnings- eller vardagssammanhang. Kursen syftar till att du ska utveckla en bred kunskap inom pedagogik. Genom kursen orienterar vi oss i pedagogikens historia sÄvÀl som samtida pedagogisk teoribildning. I kursens andra halva undersöker vi praktisk tillÀmpning av pedagogik genom att genomföra en fÀltstudie och dÀrefter en utbildningsplanering. Kursen innehÄller sÄledes dels en orientering i grundlÀggande pedagogiska perspektiv, dels diskussioner och uppgifter som syftar till att synliggöra hur vetenskapliga teorier och modeller kan relateras till praktiska pedagogiska situationer och sammanhang. Vi lÀgger stor vikt vid erfarenhetsutbyte mellan studenter och erbjuder alla vÄra studenter tillgÄng till en varierad lÀrmiljö. BÄde helfartskurser och halvfartskurser har dÀrför regelbundna schemalagda trÀffar, inspelade förelÀsningar och diskussionsforum samt e-mötesverktyg i vÄr lÀrplattform. Om du lÀser helfart trÀffar du normalt dina studiekamrater pÄ Campus VÀxjö dagtid 2-3 gÄnger per vecka. LÀser du halvfart trÀffas ni via e-mötesverktyget Zoom, under sen eftermiddag en gÄng i veckan. För att kunna delta i undervisning som sker online behöver du ha tillgÄng till god internetuppkoppling, och kunna medverka med bÄde ljud och bild för att skapa sÄ goda möjligheter till interaktion i mötet som möjligt. Kontaktperson och kursansvarig Catharina Aineström, Halvfart Distans Erik Gustavsson, Helfart Campus
General entry requirements for university studies.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)
VĂXJĂ
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-03-12T15:48:02