Special education in school and preschool
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
VÄXJÖ
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 2PE326
Hur kan specialpedagogisk kunskap hjälpa oss att förstå barns och elevers behov, skapa fungerande lärmiljöer och utveckla verksamheten tillsammans? Den här kursen som ges helt digitalt, vänder sig till lärare och förskollärare som vill fördjupa sin specialpedagogiska kompetens för att arbeta professionellt med stöd, samverkan och kommunikation i förskola och skola relaterat till aktuella utredningar och lagändringar. Specialpedagogik i skola och förskola är en viktig fråga för lärare i förskola och skola där olika sätt att se på barn och elever kan få konsekvenser för lärarens undervisning och barnets/elevens utveckling och lärande. Genom att tillsammans med kollegor diskutera förskolans och skolans kompensatoriska uppdrag för att främja alla barn/elevers utveckling och lärande där begrepp som inkludering, delaktighet och tillgängliga lärmiljöer är centrala kan du utveckla din professionalitet som lärare. I kursen används specialdidaktiken för att konkretisera hur undervisningen kan utformas för att främja alla barns och elevers lärande och delaktighet där den kommunikativa kompetensen praktiseras och problematiseras genom olika samtalsmodeller.
Basic eligibility requirements as well as a preschool teacher qualification and/or a teaching degree.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
VÄXJÖ
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-06-26T14:23:32