Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

Special Teacher Programme

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: LASLY

Matematikutveckling ingÄr som en av tre inriktningar i speciallÀrarprogrammet. I utbildningen utvecklar du en speciallÀrarroll med fokus pÄ förebyggande ÄtgÀrder och undervisning för elever i behov av stöd i sin matematikutveckling. Du lÀr dig att analysera olika lÀrmiljöer, frÀmst pÄ individnivÄ, men ocksÄ pÄ grupp- och organisationsnivÄ. Som speciallÀrare driver du utvecklingen av det pedagogiska och didaktiska arbetet genom att möta elever i behov av sÀrskilt stöd. UtifrÄn din yrkeserfarenhet och ditt professionella och vetenskapliga förhÄllningssÀtt arbetar du pÄ individ-, grupp- och organisationsnivÄ, sÄ som uppdraget krÀver. Studierna bedrivs pÄ sextiosju procents fart dÀr i regel tvÄ dagar varannan vecka Àr förlagda till VÀxjö. Delar av utbildningen samlÀses med blivande specialpedagoger, vilket underlÀttar ett framtida samarbete för barn/elever i behov av sÀrskilt stöd.

Entry requirements

GrundlÀggande behörighet för studier pÄ avancerad nivÄ. Du behöver ocksÄ Svenska B/Svenska 2 och 3, Engelska A/Engelska 5. Utöver det behöver du tre Ärs yrkeserfarenhet pÄ minst halvtid som lÀrare efter erhÄllen lÀrarexamen. Yrkeserfarenheten mÄste styrkas med tjÀnstgöringsintyg dÀr tjÀnstens omfattning tydligt framgÄr. För specialisering mot matematikutveckling krÀvs Àven grundlÀrarexamen, ÀmneslÀrarexamen, yrkeslÀrarexamen som omfattar minst 22,5 hp matematik eller inom kunskapsomrÄdet matematikutveckling eller annan lÀrarexamen kompletterad med motsvarande kunskaper.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

  • Special Teacher Programme

    Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)

    VÄXJÖ

    Start date:

    End date:

    Pace of study: 67 %

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2026-03-30T13:35:57