Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

The Sport Science Research Field

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: 4IV319

Denna kurs syftar till att du ska få en chans att fördjupa dig inom ett (idrottsvetenskapligt) område. Det kan vara ett område som du är särskilt intresserad av. Men det kan också vara ett sätt för dig att läsa in dig på ett specifikt område som du har nytta av inför din masteruppsats. Det idrottsvetenskapliga fältet är brett och inrymmer en mängd tänkbara områden. Följande områden som valts av tidigare studenter är exempel på denna bredd: Mentala processer vid fysisk aktivitet, Effekter av bikarbonat på högintensiv träning, Genusanalys av idrottsforskning, Talangutveckling, Den svenska fotbollens professionalisering och kommersialisering, Idrottspsykologi: viljan att vinna-rädslan att misslyckas, Velocity Based Training, VBT etc. Du väljer själv i samråd med den kursansvarige vad du vill skriva om. Sedan tilldelas du en handledare och tillsammans bestämmer ni vilken litteratur du ska använda. Sedan läser och analyserar du självständigt de valda texterna och författar en forskningsöversikt. Tanken är att du ska sätta dig in ett idrottsvetenskapligt område och kunna presentera och diskutera det.

Entry requirements

General entry requirements for second-cycle studies, and specific entry requirements as follows: 4IV311 The Sports Movement between Tradition and Change, or the equivalent.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2026-06-09T14:06:23