The Vocational Teacher and the Value based Assignment II: leadership and social relations
Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 1YP006
Kursen ger kunskap om hur lÀrare kan leda klassen pÄ ett professionellt sÀtt, hantera konflikter och skapa en trygg och inkluderande skolmiljö. Studenterna fÄr verktyg för att analysera normer, vÀrderingar och sociala relationer, samt för att förstÄ hur olika livsvillkor pÄverkar elevers erfarenheter. JÀmstÀlldhet, jÀmlikhet och arbetet mot diskriminering och trakasserier Àr centrala teman, liksom frÄgor om identitet, relationer och samtycke. Kursen behandlar ocksÄ lÀrarens juridiska ansvar, samarbetet med vÄrdnadshavare och etiska dilemman i yrket. Genom intervjuer och analys utvecklar studenterna en forskande och reflekterande hÄllning till lÀrarrollen.
Basic eligibility as well as 1YP002 The Vocational Teacher and the Value based Assignment I: values, leadership and diversity, 7.5 credits
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Linnaeus University (Kalmar VÀxjö)
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2025-11-26T07:48:01