Physics Education 1
Lund University
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: ÄFYA04
<p>Denna kurs läses inom ämneslärarutbildningen. Den utlyses inte som fristående kurs så den kan inte sökas eller läsas av personer som inte är antagna till ämneslärarutbildningen.</p><p>Kursen behandlar olika metodiska och teoretiska perspektiv med relevans för fysikundervisning i grund- och gymnasieskolan. I kursen diskuteras elevers föreställningar om fysikaliska begrepp och fenomen samt teorier med betydelse för lärande i fysik, såsom variationsteori, kognitiva teorier, representationer och multimodalitet. Kursen belyser även aspekter av inkluderande fysikundervisning och olika motiveringar för fysik som skolämne. Vidare behandlas läromedel och styrdokument, liksom olika undervisningsmetoder såsom Peer Instruction, EPA (enskilt-par-alla), grupparbete och laborativt arbete. I kursen ingår en praktisk uppgift där studenterna använder olika teoretiska och metodiska perspektiv för att planera ett kortare undervisningsinslag i fysik. </p>
General requirements and studies equivalent to Swedish Upper Secondary School courses Physics 2/Physics level 2, Chemistry 1/Chemistry level 1 and Mathematics 4 (or older course Mathematics D)/Mathematics further level 2
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Lund University
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-02-03T11:30:31