A Special Needs Approach to Mothertongue Teaching

Education facts

Code: KS205F

Kursen syftar till att utveckla kunskap om att behovet av särskilt stöd hos barn och unga varierar med de krav som ställs i den miljö som barnet befinner sig i. I kursen behandlas olika synsätt på specialpedagogik i ett jämförande perspektiv. Begrepp som inkludering och integrering i en skola för alla diskuteras och problematiseras utifrån deltagarnas egen undervisning. Kursen har fem sammankomster dagtid varav två av träffarna är på zoom och tre träffar på Campus.

Entry requirements

Grundläggande behörighet.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• A Special Needs Approach to Mothertongue Teaching

  Malmö University

  Start date: 19 January 2026

  End date: 7 June 2026

  Pace of study: 50 %