Non-normative Pedagogy

Education facts

Code: GV5008

Syftet med kursen är att introducera det pedagogiska förändringsarbete som går under namnet normkritisk pedagogik. Kursen tar sin utgångspunkt i de senaste årens internationella och svenska forskning kring normativ heterosexualitet i undervisning och lärande och avser att ge inblick i hur feministisk teori, queerteori och intersektionella perspektiv kan användas pedagogiskt inom olika ämnesområden. Under kursens gång arbetar vi praktiknära med utgångspunkt i olika fallstudier och material (analyser av läromedel, film etc.). Kursen lämpar sig väl för studenter med pedagogisk yrkeserfarenhet som vill fördjupa sig teoretiskt.

Entry requirements

The published source does not provide entry requirements.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Non-normative Pedagogy

  Stockholm University

  Stockholm

  Start date: 29 March 2027

  End date: 6 June 2027

  Pace of study: 100 %