Tutoring Professional Skills within the Teacher Education Programme

Education facts

Code: HV426F

Kursen behandlar teorier och metoder avseende handledning. Professionsutveckling analyseras utifrån olika perspektiv. Frågeställningar och fenomen belyses utifrån teoretiska perspektiv inom ledarskap, ämnesdidaktik, etik, bedömning och samtalsteori. Genom analys och reflektion över egen och andras undervisning/verksamhet fördjupas förståelsen för handledningens villkor. Kursen behandlar också lärarutbildningens intentioner, styrdokument, VFU-bedömning och organisation.

Entry requirements

No Translation Available

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Tutoring Professional Skills within the Teacher Education Programme

  Stockholm University

  Start date: 1 September 2025

  End date: 7 June 2026

  Pace of study: 25 %