Assessment for Learning for Preschool
UmeÄ University
UmeÄ
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 6PE237
**Moment 1: Formativ praktik och motivation, 6 hp** I momentet behandlas formativa bedömningar vars syfte Àr att utveckla förskolans verksamhet för att stödja barns lÀrande och utveckling. I momentet ingÄr pÄ vilket sÀtt information om barns lÀrande och utveckling kontinuerligt kan samlas in, tolkas, analyseras och anvÀndas för formativa syften. Momentet innehÄller Àven motivationsteorier och hur kunskap om dessa kan anvÀndas i praktiken för att förstÄ och stödja barns motivation att lÀra och utvecklas. Vidare behandlas definitioner och tillÀmpning av kvalitetskriterier för bedömningar som kan ligga till grund för beslut om hur förskollÀrare kan stödja barns lÀrande och utveckling **Moment 2: Utveckling av verksamhet och samverkan, 4 hp** I momentet behandlas förskolans uppdrag att systematiskt och kontinuerligt följa upp, utvÀrdera och utveckla verksamheten i enlighet med mÄlen i förskolans lÀroplan. Arbetet med att kvalitetssÀkra och utvÀrdera verksamhet i förskolan bearbetas utifrÄn olika perspektiv. Hur barns utveckling och lÀrande kan följas, dokumenteras och analyseras i förhÄllande till verksamhetens mÄl som ett led i utvÀrderingen av förskolans kvalitet belyses. DÀr fokuseras sÀrskilt analysen, med stöd i olika teoretiska perspektiv, och hur verksamheten utifrÄn den kan utvecklas. Dessutom behandlas hur barns lÀrande och utveckling kan kommuniceras med vÄrdnadshavare, och olika utvecklingssamtalsunderlag diskuteras med avseende pÄ detta. Momentet belyser ocksÄ sekretessreglerna och hur sekretessbrytande regler kan möjliggöra samverkan med förskoleklass, fritidshem, skola och socialtjÀnst.
Univ: 22,5 hp av 30 hp inom kurserna 'FörskollÀrare som profession (UK)' 6 hp eller motsvarande, 'Att vara förskollÀrare (VFU)' 1,5 hp eller motsvarande, 'LÀrande och undervisning (UK)' 7,5 hp eller motsvarande, 'Kunskap, vetenskap och forskningsmetodik (UK)' 7,5 hp eller motsvarande, samt 'Etik, demokrati och det heterogena klassrummet (UK)' 7,5 hp eller motsvarande.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
UmeÄ University
UmeÄ
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-06-25T15:04:19