Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

DNA and historical identity

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: 1MU079

AnvĂ€ndningen av DNA för att utforska historisk identitet har ökat de senaste Ă„ren. I arkeologisk forskning liksom i privat slĂ€ktforskning har genetiska studier lett till starka berĂ€ttelser om mĂ€nniskors ursprung, slĂ€ktskap och identitet. Kursen utforskar och fördjupar kunskapen om dessa berĂ€ttelser, genom att visa hur DNA kan anvĂ€ndas bĂ„de som molekyl och som betydelsebĂ€rande tecken. Den ger grundlĂ€ggande kunskaper om hur DNA-molekyler analyseras i historiska studier, med förklaringar till centrala genetiska begrepp. Aktuella studier av forntida DNA diskuteras, liksom studiernas inverkan pĂ„ berĂ€ttelser om migrationer, slĂ€ktskap och historiska personer. Vid sidan av de genetiska analyserna lĂ€ggs stor vikt vid anvĂ€ndningen av DNA som tecken för evidens i berĂ€ttelser om historisk identitet. Kursen ger studenten verktyg för egen analys och kritisk reflektion kring DNA och historisk identitet. Följande moduler ingĂ„r:       **Modul 1: DNA-analyser i historiska studier (2,5 hp)** *DNA analyses in historical studies* Modulen ger översiktliga kunskaper om DNA-analyser i historiska studier. Fokus ligger hĂ€r pĂ„ sjĂ€lva DNA-molekylen och genetiska analysmetoder som anvĂ€nds för studier av historisk identitet. Centrala begrepp sĂ„som aDNA, kĂ€rn-DNA, mitokondrie-DNA, genom, population, SNP, haplogrupp, genotyp och fenotyp förklaras och diskuteras.     **Modul 2: DNA i berĂ€ttelser om historisk identitet (5 hp)** *DNA in stories of historical identity* Modulen ger kunskap om hur DNA anvĂ€nds i berĂ€ttelser om historisk identitet. Fokus ligger pĂ„ anvĂ€ndningen av DNA som ett tecken för evidens i berĂ€ttelser om migration, slĂ€ktskap och historiska personer. HĂ€r diskuteras och analyseras konkreta exempel pĂ„ anvĂ€ndning av DNA för att belĂ€gga och berĂ€tta om historisk identitet. Med stöd i aktuell svensk och internationell forskning ges verktyg för egen analys och kritisk reflektion kring anvĂ€ndningen av DNA i berĂ€ttelser om historisk identitet.

Entry requirements

General entry requirements

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2025-12-11T09:50:25